Marie-Andrée Caron


Formation universitaire

Bacc. Ergothérapie  Université de Montréal  2004

Formation continue

  • Floor time (Integrating the Neurological and Emotional Development of the Child Using the DIR Model)
  • Méthode Padovan module 1 (réorganisation neurofonctionnelle)
  • Évaluation et traitements des habiletés visuo-perceptivo-motrices (chez les enfants de 4 à 10 ans)
  • Developmental disabilities and sensory integration
  • Integrating the mouth with sensory and postural functions
  • Tenue de dossiers (Ordre des ergothérapeutes du Québec)

Implications/Intérêts

Regroupement des ergothérapeutes en pédiatrie du Bas St-Laurent

Des professionnels compétents au service de la population !

Notre equipe

La force de notre équipe est basée sur l’interdisciplinarité, la formation universitaire et continue des thérapeutes, permettant d’offrir des solutions efficaces avec un souci d’accessibilité, d’équité et d’honnêteté.

Soucieux d’être à la fine pointe des derniers développements dans leur domaine d’exercice, nos thérapeutes se perfectionnent constamment. En effet, une politique de formation continue appelée à devenir un règlement permet aux membres de mettre à jour leurs connaissances et ainsi, d’optimiser leur compétence.

Avec nos professionnels, vous êtes entre bonnes mains !